DIA DO ÍNDIO


(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.



Durante a experiência o mediador juntamente com as crianças no pátio da escola onde há um espaço que contem grama e arvores com o ambiente organizado e terá caixas de papelões(canoas) e tnt azul (agua) juntos com as arvores simbolizando a natureza da Amazônia, as crianças estarão pintadas no rosto e no braço (conforme a cultura indígena). 





Em seguida, colocará a música "indiozinho no pequeno bote", e as crianças terão caixas dando referência a canoas a criança deverá cantar, fazendo a menção de ordem numérica com os dedinhos correspondentes conforme a música, e brincar de remar com os movimentos dos braços(desenvolvendo a habilidade motora grossa). E também com instrumento indígena que é utilizado cabulete tambor de mao.

 

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